Una Perspectiva Situada de la Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales

In the present essay we propose explore a situated approach to knowledge, the action and the discourse; analyzing some of its theoretical and epistemological implications for the qualitative research in social science. First, based on notions of background and articulation, we propose one theoretical scheme about knowledge as “situated action”. Secondly, we analyze the implications of this theoretical approach, in the conceptual perspective of discourse, and the in the methodological field, on the ways of implementing the qualitative social research practices.En el presente ensayo nos proponemos explorar una perspectiva situada del conocimiento, la acción y el discurso, analizando algunas de sus principales implicancias teóricas y epistemológicas para la investigación cualitativa en ciencias sociales. En primer lugar, pretendemos desarrollar un esquema teórico sobre el conocimiento como “acción situada” a partir de nociones como trasfondo y articulación. En segundo lugar, nos proponemos analizar las implicancias de esta perspectivas teórica, en el plano conceptual sobre la noción de discurso, y en el plano metodológico sobre las formas de implementar las prácticas cualitativas de investigación social

Introducción al concepto derivada: Un diseño experimental con estudiantes universitarios de humanidades

La investigación presenta una propuesta didáctica sobre el aprendizaje de la derivada, a través de las relaciones entre pendiente y razón de cambio, conceptos que permitirán al estudiante construir un sistema de representaciones más sólido para acceder al estudio variacional. El estudio tiene el propósito de aminorar las dificultades que estos estudiantes enfrentan al realizar el estudio de las derivadas, dificultades como: la comprensión del concepto derivada, la relación entre la razón de cambio promedio y la razón de cambio instantáneo, concebir a la derivada como una función y deducir información relevante de situaciones gráficas, entre otros. Parte fundamental del experimento consiste en recurrir a la noción de representación, pues la función simbólica es la actividad cognitiva, que permite al ser humano acceder al conocimiento. Para desarrollar la investigación nos apoyaremos en algunos aspectos de la teoría de registros semióticos de Duval (2004) y la metodología de diseños experimentales (Cobb, P. Confrey, J., DiSessa, A., Lehrer, R., Schauble, L. y Hodge, L. 2003)

Relationship Amongst Technology Use, Work Overload, and Psychological Detachment from Work

Permanent connection to the work world as a result of new technologies raises the possibility of workday extensions and excessive workloads. The present study addresses the relationship between technology and psychological detachment from work resulting from work overload. Participants were 313 professionals from the health sector who responded to three instruments used in similar studies. Through PLS-SEM, regression and dependence analyses were developed, and through the bootstrapping method, significance of factor loadings, path coefficients and variances were examined. Results of the study corroborate a negative effect of technology use on psychological detachment from work and a positive correlation between technology and work overload. Additionally, there is a significant indirect effect of technology on psychological detachment from work as a result of work overload. Findings extend the literature related to the stressor-detachment model, and support the idea that workers who are often connected to their jobs by technological tools are less likely to reach adequate psychological detachment levels. Implications for the academic community and practitioners are discusse

Las representaciones de la política, estado y el mercado en una sociedad neoliberal: el caso de los estudiantes universitarios chilenos

Durante el año 2011 los estudiantes chilenos pusieron un signo de interrogación sobre las bondades del modelo de desarrollo que se venía implementando en Chile a partir de la Dictadura Militar. Los miles de estudiantes que protestaron en las calles de las principales ciudades chilenas, representaron una verdadera interpelación para una sociedad que durante décadas había asumido como inevitable y definitiva la aplicación del sistema neoliberal en todos los ámbitos de la vida social

Cultural strategies at the service of chilean diplomacy: the mission of José Antonio Soffia in Bogotá, 1881-1886

Este artículo analiza el papel diplomático-cultural de José Antonio Soffia, enviado extraordinario y Ministro plenipotenciario chileno radicado en Bogotá entre 1881 y 1886. Teniendo entre sus objetivos mejorar la imagen de Chile en Colombia y prevenir su intromisión en los planes asociados al triunfo en la Guerra del Pacífico, se plantea que Soffia buscó ganar el favor de la élite política y letrada colombiana por medio de estrategias culturales. Conocedor de los gustos literarios de la clase política local, Soffia aprovechó su vocación como poeta para vincularse con esta, promoviendo proyectos editoriales, espacios de sociabilidad e intercambios de libros. Ejercido durante cinco años, este accionar le ganó el favor del medio letrado capitalino, que cambió su opinión negativa frente a Chile y que incluso, luego de su repentina muerte en 1886, le homenajeó como a uno de los suyos por sus diversos aportes a la cultura nacional.This paper seeks to analyze the diplomatic and cultural role of José Antonio Soffia, the Chilean Extraordinary Envoy and Plenipotentiary Minister based in Bogotá between 1881 and 1886. In order to improve Chile’s image in Colombia and prevent its intrusion into the plans contemplated by the Chilean government at the end of the Pacific War, the text argues that Soffia sought to win the favor of the Colombian political and literary elite through cultural strategies. Knowing the literary tastes of the political class, Soffia took advantage of his vocation as a poet to link with it, promoting publishing projects, spaces of sociability and exchanges of books. Exercised for five years, this action won him the favor of the lettered circles, which changed his negative opinion against Chile and even honored Soffia, after his sudden death in 1886, as one of his own for their various contributions to Colombian culture

Improvements in the sustainability of industrial hemp plantations by remote sensing and modelling of agro-biochemicals parameters

Pòster amb el resum gràfic de la tesi doctoral en curs, que forma part de l'exposició "Doctorat en Recursos Naturals i Medi Ambient de la UPC Manresa. 30 anys formant en recerca a la Catalunya Central 1992-2022".Thesis financed by the program for the incorporation of research personnel in training (FPI-UPC 2021). Santander UniversidadesPostprint (published version

La resolución de problemas en entornos virtuales: propuesta didáctica en estudiantes de matemática I-II CPEL - Universidad San Ignacio de Loyola

Esta presentación tiene por objetivo proponer y aplicar una intervención educativa enmarcada en la modalidad B- learning soportada por la plataforma Blackboard; esta propuesta pretende desarrollar en el estudiante la competencia de resolución de problemas, basado en el tratamiento y conversión de los registros de representación semiótica. Esta intervención; consiste en un diseño didáctico que articula estrategias, recursos y herramientas que brinda la plataforma de modo que se potencia las habilidades y capacidades matemáticas de los estudiantes, el trabajo colaborativo, su autonomía y su pensamiento matemático